Thông báo mới nhất về hệ thống website và cơ chế chấm điểm cho học viên


Thông báo mới nhất về hệ thống website và cơ chế chấm điểm cho học viên


Kính gửi toàn thể học viên Thanh Phong Thư Môn,


Nhằm xây dựng một môi trường học tập thư pháp trực tuyến chuyên nghiệp, minh bạch và có tính kế thừa lâu dài, hiện tại Thanh Phong Thư Môn đang trong quá trình xây dựng hệ thống website quản lý lớp học thư pháp Online.


Trong thời gian tới, toàn bộ hoạt động học tập của học viên sẽ từng bước được chuyển lên hệ thống này, bao gồm:


  • Gửi bài tập.
  • Lưu trữ quá trình học tập.
  • Theo dõi thứ hạng cá nhân.
  • Chấm điểm bài tập.
  • Xây dựng kho tài liệu thư pháp chung cho cộng đồng học viên.


Hệ thống website không chỉ là nơi quản lý điểm số, mà còn là kho lưu trữ quá trình rèn luyện thư pháp của từng học viên, giúp mỗi bài viết được ghi nhận, đánh giá và có cơ hội trở thành tài liệu tham khảo cho các thế hệ học viên sau.



I. Cơ chế chuyển đổi dữ liệu điểm sang hệ thống mới


Để đảm bảo tính công bằng giữa dữ liệu cũ và hệ thống mới, điểm số hiện tại của học viên sẽ được chuyển đổi theo nguyên tắc:


Điểm trung bình của hệ thống chấm điểm cũ sẽ được sử dụng làm dữ liệu nền để chuyển sang hệ thống website mới.


Tuy nhiên, đối với khóa D3, do khóa học mới hoàn thành khoảng một nửa chương trình nên dữ liệu điểm hiện tại chưa phản ánh đầy đủ quá trình học tập. Đồng thời, công thức tính điểm mới có sự thay đổi:


Điểm xếp hạng = Điểm chuyên cần + Điểm trung bình bài tập (D2,D3) + Tổng điểm được chấm + Điểm nhiệm vụ hệ thống


Vì vậy, đối với học viên khóa D3:


  • Điểm trung bình hiện tại có thể có sự sai lệch so với hệ thống mới.
  • Kết quả xét tốt nghiệp sẽ sử dụng điểm thứ hạng trên website làm căn cứ chính.
  • Điểm số sẽ tiếp tục được cập nhật trong quá trình học tập tiếp theo.



II. Cơ chế tính điểm xếp hạng


Công thức chung:


Điểm xếp hạng = Điểm chuyên cần + Điểm trung bình bài tập (D2,D3) + Tổng điểm được chấm + Điểm nhiệm vụ hệ thống


Trong đó:


1. Điểm chuyên cần


Điểm chuyên cần được tính dựa trên hoạt động đóng góp bài viết của học viên.


Công thức:


1 bài đăng hợp lệ = 1 điểm chuyên cần


Quy định:


  • Học viên có thể đăng lại các bài học cũ để giúp hệ thống làm giàu kho lưu trữ tài liệu.
  • Trong một ngày, học viên không giới hạn số lượng bài đăng. Trọng số điểm chuyên cần đang là 1 điểm (khá lớn so với trung bình theo thang điểm 10 nên sẽ xảy ra tình trạng học viên đăng nhiều bài tập lên hệ thống lại có số điểm cao hơn học viên đạt điểm cao trước giai đoạn chuyển đổi hệ thống)
  • Về việc này, tạm thời thư môn huy động tất cả các học viên tập trung đăng tải lại các bài tập cũ để điểm xếp hàng có thể phản ánh đúng thực trạng điểm số và làm quen với hệ thống mới, tuy vậy tất cả các bài đăng của các học viên không được trùng lặp nội dung nếu không sẽ trừ điểm nặng.


Quy định riêng theo từng khóa:


Đối với khóa D3:


  • Các bài đăng sau phần bài âm ghép sẽ không được tính điểm bài tập.
  • Những bài này chỉ được cộng điểm chuyên cần.


Đối với khóa D2:


  • Cho phép đăng bài để xét thứ hạng trong toàn thư môn. 
  • Được phép đăng tải các bài viết tự do, bài trong nhiệm vụ hệ thống, nếu được lựa chọn để sử dụng trong hệ thống tài liệu lâm mô sẽ trực tiếp cộng thêm điểm thứ hạng trên thang điểm 100.


2. Điểm trung bình được chuyển sang giữa khoá


Phải nói rằng đây là một sự thiệt thòi đối với các học viên đạt điểm cao trước đó. Do chấm theo thang điểm 10 và chia trung bình theo công thức 52 tuần nên điểm trung bình được chuyển sang giữa khoá khá thấp (Đối với D3 giao động từ 15-25 điểm) mà một lần đăng bài để lấy điểm chuyên cần đã được 1 điểm nên bước đầu có thể sẽ khiến nhiều học viên cảm thấy khó chấp nhận khi trước đó luôn có điểm số cao thì nay lại tụt lại so với những người nộp nhiều bài. 

Nhưng có thể nói, càng về sau này khi số điểm thứ hạng tăng lên, giá trị 01 điểm chuyên cần sẽ không chiếm trọng số quá lớn, Thanh Phong tin rằng phong độ chỉ là nhất thời, đẳng cấp mới là mãi mãi, các học viên có bút pháp tốt sẽ nhanh chóng thích nghi và thứ hạng sẽ cải thiện dần về đúng với bản chất của nó. 


3. Điểm tổng trên số bài được chấm

Giáo viên chủ nhiệm sẽ chấm thủ công đối với các bài viết mới theo giáo trình của khoá và các bài đóng góp riêng. Vì vậy số điểm này có thể được cập nhật nhanh, chậm tuỳ vào tình hình sức khoẻ, công việc, thời gian của giáo viên chủ nhiệm. Các học viên có thể báo lại Trợ giảng, Tổ trưởng các tổ, hoặc nhắc nhở trực tiếp GVCN nếu thấy quá lâu bài mới chưa được chấm điểm. 

Bên cạnh đó, do phương cách chấm thủ công nên có thể dẫn tới các lỗi nhầm lẫn khác (như chấm nhầm bài, 1 bài chấm 2 lần,…) vì vậy, GVCN cho phép các trợ giảng, cán sự lớp các tổ, học viên có thể kiểm tra rà soát chéo điểm của nhau thông qua hồ sơ tra cứu điểm số nếu như thấy giáo viên chủ nhiệm chấm sót, hoặc chấm sai có thể báo lại để GVCN sửa đổi. 


4. Điểm cộng nhiệm vụ hệ thống

Hiện tại Thư môn đang chấm thêm điểm với các nhiệm vụ: 

Đóng góp bài lâm mô cho thư viện bài giảng (1-100)

Tham gia Talkshow, Cuộc thi thư pháp do Thư môn tổ chức

Làm Video chia sẻ cảm xúc khi tham gia lớp học, kinh nghiệm học tập, chế ảnh vui,…



III. Cơ chế chấm điểm bài tập


Điểm bài tập chỉ được tính đối với những bài viết đáp ứng các điều kiện sau:


1. Bài nằm trong giáo án học tập


  • Là bài tập nằm trong chương trình học của khóa.
  • Được giáo viên chỉ định hoặc yêu cầu thực hiện.


2. Bài viết có giá trị giảng dạy


Ngoài bài tập trong giáo án, những bài viết được giáo viên chủ nhiệm đánh giá có chất lượng tốt, có thể sử dụng:


  • Làm ví dụ minh họa trong bài giảng.
  • Làm tài liệu tham khảo cho học viên khác.
  • Đưa vào kho tài liệu thư pháp của Thanh Phong Thư Môn.


cũng có thể được chấm điểm.



IV. Thang điểm bài tập


Điểm bài tập được đánh giá theo thang điểm:


1 – 10 điểm


Giáo viên sẽ đánh giá dựa trên các yếu tố:


  • Bố cục chữ.
  • Thế chữ.
  • Bút pháp.
  • Sự ổn định nét bút.
  • Khả năng vận dụng kiến thức đã học.
  • Mức độ tiến bộ so với chính bản thân học viên.



V. Quy định về trừ điểm và không tính điểm


Nhằm đảm bảo tính công bằng và chất lượng dữ liệu, hệ thống sẽ áp dụng các quy định:


1. Trừ điểm


Đối với các trường hợp:


  • Đăng lại cùng một nội dung quá nhiều lần.
  • Lạm dụng việc đăng bài để tăng điểm nhưng không tạo ra giá trị học tập.


2. Không tính điểm


Các bài viết sẽ không được ghi nhận điểm nếu:


  • Ghi sai mã học viên.
  • Sai họ tên.
  • Sai định dạng bài tập.
  • Không đầy đủ thông tin theo yêu cầu.
  • Không đúng nội dung bài học.


Việc này nhằm đảm bảo hệ thống dữ liệu được chính xác, thuận tiện cho việc quản lý và đánh giá lâu dài.



VI. Cơ chế dành cho học viên đã tốt nghiệp khóa cơ bản


Các học viên đã hoàn thành khóa học cơ bản vẫn có thể tiếp tục tham gia hệ thống bằng các nhiệm vụ hệ thống đưa ra để kiếm điểm thứ hạng (xem lại Mục II.4):


  • Đăng tải các bài viết mới.
  • Chia sẻ kinh nghiệm viết, cảm nhận về quá trình luyện tập, chế ảnh vui, chia sẻ câu chuyện hài hước, truyền động lực,…
  • Đóng góp tài liệu cho cộng đồng.


Cơ chế chấm điểm:


  • Bài viết thông thường:

    Chấm theo thang điểm 10

  • Những tác phẩm được giáo viên lựa chọn đưa vào:

    Kho tài liệu Lâm Mô Thanh Phong Thư Môn


sẽ được đánh giá ở mức cao hơn:


Có thể cộng điểm trên thang điểm 100


Đây là hình thức ghi nhận những đóng góp có giá trị lâu dài cho cộng đồng học viên.



VII. Chiến lược tăng điểm thứ hạng hiệu quả


Điểm số không chỉ phản ánh số lượng bài viết, mà quan trọng hơn là phản ánh quá trình rèn luyện.


Để cải thiện thứ hạng, học viên nên:


1. Thường xuyên luyện viết và đăng bài


Duy trì thói quen:


  • Viết mỗi ngày.
  • Ghi nhận quá trình tiến bộ.
  • Xây dựng hồ sơ luyện tập cá nhân.

2. Ưu tiên nội dung mới


Không nên chỉ tập trung đăng lại những bài đã có.


Hãy:


  • Học thêm chữ mới, thử cách làm mới. Ví dụ khi học bài “Âm ghép” hãy thử làm một bài tập âm ghép khi kết hợp với các chữ cái khác để tạo ra từ có nghĩa,…
  • Thử nghiệm nhiều phong cách.
  • Chủ động mở rộng phạm vi luyện tập.


3. Chú trọng chất lượng thay vì số lượng


Thư pháp là quá trình rèn luyện chiều sâu.


Một tác phẩm tốt cần chú trọng:


  • Thế chữ.
  • Dáng chữ.
  • Kết cấu.
  • Bút lực.
  • Sự cân bằng và thần thái.


Không nên chạy theo việc đăng thật nhiều bài nhưng thiếu sự đầu tư bởi sau này hướng đi của thư môn sẽ tập trung nhiều vào chất lượng hơn số lượng. 



Lời kết


Hệ thống website mới của Thanh Phong Thư Môn được xây dựng với mục tiêu:


Mỗi bài viết là một dấu mốc trong hành trình học thư pháp. Mỗi học viên đều có một hồ sơ luyện tập và một quá trình trưởng thành được ghi nhận.


Hy vọng rằng hệ thống mới sẽ giúp học viên có thêm động lực luyện tập, nhìn thấy sự tiến bộ của bản thân và cùng nhau xây dựng một kho tài liệu thư pháp chất lượng cho cộng đồng.


Thanh Phong Thư Môn

Trân trọng thông báo.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét